برقم الجلوس نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2023 الفصل الدراسي الأول كل المحافظات

مع انتهاء اختبارات الفصل الدراسي الأول للمرحلة الابتدائية، يترقب أولياء الأمور كشف وزارة التربية والتعليم عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2023 ، باعتبار تلك المرحلة من التعليم هامة لدى الطالب الأمر الذي دفع الوزارة خلال السنوات الماضية إلى اتباع نظام تقييم للطلاب جديد وهو نظام الألوان، والذي أوضحته الوزارة بالتفصيل حتى يتسنى لأولياء الأمور التعرف على التحصيل الدراسي الخاص بأبنائهم خلال السنة الدراسية المقيد بها، وخلال السطور التالية نوضح موعد ظهور النتيجة كما أعلنت عنه وزارة التربية والتعليم في مصر.

‏موعد ظهور نتيجة الصف الرابع الابتدائي

وقد أوضحت الوزارة خلال الساعات الماضية أن من المقرر نشر الترم الأول 2023 الخاصة بالصفوف الابتدائية  مطلع شهر فبراير 2023 القادم وذلك بعد الانتهاء بشكل كامل من تصحيح إجابات الطلاب ورصد درجاتهم، ثم يتم اعتمادها بشكل رسمي من قبل الوزارة والمحافظة التابع لها الطالب، ومن المؤكد أن تأتي النتيجة وفقًا لنظام الألوان وليس الدرجات كما كان متبع خلال السنوات الماضية.

كيفية الاستعلام عن نتائج الصف الرابع

من المقرر أن يتم الإعلان الرسمي عن نتائج الصف الرابع الابتدائي فور الانتهاء من رصدها من قبل لجان التصحيح من خلال بوابة التعليم الأساسي، حيث تعد الجهة الرسمية المسؤولة عن إعلان نتائج الطلاب في مراحل التعليم الأساسي وذلك بعد اعتمادها بشكل رسمي، حيث يتم استخراج النتيجة بشكل إلكتروني من المنزل باتباع الخطوات التالية بشكل صحيح:

  1. الولوج إلى بوابة التعليم الأساسي عقب الاتصال بشبكة الإنترنت.
  2. من الواجهة الرئيسية يتم الدخول إلى القسم الخاص بنتائج الطلاب.
  3. يتم تدوين الرقم القومي للطالب في المكان المخصص له.
  4. اختيار الصف الدراسي والمرحلة الدراسية التابع لها الطالب المستعلم عنه.
  5. عقب إدخال البيانات المطلوبة يتم النقر على ايقونة الاستعلام.

وزارة التربية والتعليم

مع تطبيق نظام التعليم الجديد على الطلاب في المدارس واتباع مناهج جديدة بهدف الارتقاء بمستوى الطالب التعليمي، تم تطوير عملية تقييم الطلاب والطريقة الخاصة بوضع الامتحانات والتي كانت تعتمد في السابق على مدى حفظ الطلاب للمعلومات، ولكن مع التحديث في العملية التعيليمة أصبحت الامتحانات يتم وضعها وفقًا لأسس ومعايير محددة تعتمد في المقام الأول على مدى فهم واستيعاب الطالب للمنهج الدراسي المقرر عليه.