أثار امتحان الكيمياء اليوم لطلاب الصف الثاني الثانوي بإدارة الدقى حالة من الغضب والاستياء بسبب وجود أخطاء في الامتحان، إضافة إلى وجود سؤال متكرر مرتين بإجابات مختلفة وتعامل غريب من قبل المدرسين مع الأخطاء. حيث عبر الطلاب عن انزعاجهم من صعوبة الامتحان وعدم وضوح الأسئلة، مما أدى إلى انتقادات واسعة من قبل الطلاب وأولياء الأمور.
أزمة الامتحانات لطلاب الثانوية بإدارة الدقى
أثار امتحان الكيمياء اليوم لطلاب الصف الثاني الثانوي بإدارة الدقى حالة من الغضب والاستياء لوجود اخطاء بالإمتحان. كما تفاجئ الطلاب بسؤال متكرر مرتين بإجابات مختلفة. وليست الأخطاء الواردة فى الامتحان وحدها سببًا في غضب الطلاب بل أيضًا تعامل كل مدرسة معها بطريقة غريبة. هذا بخلاف وجود سؤال غير مكتمل وصياغة باقي الأسئلة بطريقة معقدة وغير واضحة.
تعليقات الطلاب على الامتحان
قالت غادة خالد من الصف الثاني الثانوي إن الامتحان كان صعبًا وغريبًا واحتوى على 3 أخطاء على التابلت وجاءت الاختيارات بعيدة تمامًا عن السؤال. وأضافت أن مدرس المادة طلب من الطلاب كتابة إجابة بعيدة عن السؤال.
وعبرت لمياء سعيد وليه أمر عن غضبها بوصفها للحادثة بأنها “بتحصل كده فى امتحانات تانية ثانوى”. ثم سألت عن كيف ستكون الأمور في الامتحانات التالية.
امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الحالي
أدي طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة الجيزة اليوم الثلاثاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2023-2024 في مادتي الكيمياء والفلسفة والمنطق.
ويعقد امتحانات الصف الثاني الثانوي 2024 على مستوى الإدارة التعليمية بدعم من إدارة التطوير التكنولوجي. وتشمل الورقة الامتحانية 85% أسئلة اختيار من متعدد و15% أسئلة مقالية قصيرة.
أثار امتحان الكيمياء لطلاب الصف الثاني الثانوي حالة من الغضب والاستياء بسبب الأخطاء المتكررة والتعاطي الغريب من قبل المدارس. تعبيرًا عن ذلك، وصفت الطلاب الامتحان بأنه غير مفهوم وصعب، مع اختيارات بعيدة عن السؤال وتعليمات غير ملائمة. بينما عبرت آخرين عن قلقهم حيال أداء الطلاب في الامتحانات المقبلة. يجدر بالإدارة التعليمية أن تأخذ بعين الاعتبار ملاحظات الطلاب وتعمل على تحسين عملية إعداد الامتحانات لضمان عدالتها ووضوحها، من أجل تأمين بيئة ملائمة للتعلم والتقييم.