تقوم وزارة التربية والتعليم في الوقت الحالي بوضع استعدادات ها في إطار التعديلات التي قامت بها داخل مناهج الصف الرابع الابتدائي والتي جاءت مؤخرًا بتصريح يوضح طريقة أداء اختبارات الطلاب في هذه المرحلة والتي يتم اعتمادها بشكل شهري لقياس مستوى أداء الطلاب من خلال تغيير فكره الحفظ والتلقين والاعتماد على فهم المناهج فقط من خلال اتباع طريقة الاختبارات التالية المتوقع تطبيقها خلال اختبارات الأشهر القادمة.
أنظمة امتحانات طلاب 4 ابتدائي
قامت وزارة التربية والتعليم بالتوجيه لمختلف المعلمين والطلاب ببعض البيانات التي تتعلق بطريقة أداء امتحانات الصف الرابع الابتدائي الشهرية والتي تأتي كالتالي
- تأكيد الوزارة على المعلمين بوضع مقدار بسيطة من عدد الأسئلة والتي يجب ألا تتخطى 25 سؤال بما يتوافق مع مدة الامتحان الرسمية والتي تتفاوت بين 25 دقيقة لتصل لنحو 30 دقيقة فقط.
- كما سوف تقوم الوزارة بجعل المعلمين يقومو بتغيير فكرة الامتحانات والتي سوف يتم إلغاء أي تواريخ وأرقام قد تستدعي أن يقوم الطالب بحفظها ويقوم الطالب بتأدية الامتحانات بشكل مقالي فقط.
- حيث أوضحت الوزارة أن تقييم الدرجات يعتمد على مدى فهم واستيعاب الطالب للمناهج فقط وليس على حفظ الأرقام والتواريخ وغيرها.
- سوف يتم الغاء فكره أداء الامتحانات داخل ورقة منفصلة حيث يمتحن الطلاب المواد بالورقة ذاتها الخاصة بعرض الأسئلة حتى لا يصبح نوع من التشتت للطلاب بين ورقتين مختلفتين.
- طبيعة الاسئلة المتوقع وضعها سوف تكون من الاختيار بين متعدد أو الإجابة بصح او خطأ مع بعض الأسئلة الإنشائية في ضوء العبارة ومن وجهة نظرك وغيرها من الاسئلة البسيطة.
- تؤكد الوزارة أن هذه الامتحانات الشهرية المتوقع إقامتها سوف تحدد مدى التزام معلمي المدارس في تطبيق إرشادات الوزارة داخل منظومة التعلم والتي تحدد مدى قدرة الطالب في التفاعل مع هذه الأسئلة.
أدوات تقويم طلاب رابعة ابتدائي
سوف يتم تقييم مستويات الطلاب وفق مجموعة الأدوات التالية
- أداء الاختبارات.
- اتباع الأنشطة الخاصة بالمدارس.
- الانتظام في الحضور.
- رفع معدل الحضور بنسب اعلى من 80% في المواد المتعلقة ب الأنشطة الجانبية.